miércoles, 15 de junio de 2016

EVALUACIÓN DEL CURSO

Me ha gustado mucho trabajar todos los temas que he dado en este tema, eran muy interesantes y curiosos y he aprendido mucho sobre la Historia,aunque no me ha gustado mucho los trabajos en grupo ya que a veces no se podían entregar los trabajos por falta de tiempo porque faltaban partes de algún miembro del grupo.
He aprendido nuevas etapas de la Historia que no conocía,como el Renacimiento Italiano, Románico o el Gótico o acontecimientos históricos como la Guerra civil o La Segunda Guerra Mundial. También he aprendido nuevos personajes de la Historia y un poco de su biografía como Miguel Ángel,un pintor, Hitler,un dictador alemán...etc. El año que viene me gustaría trabajar de la misma manera que este año,ya que haciendo trabajos es más fácil aprender y recordar que estudiarte un libro y que con el tiempo no recordarás nada sobre ese tema.
Me han gustado más los trabajos individuales ya que me puedo organizar mejor,pero no me ha gustado exponer los trabajos porque me pongo muy nerviosa por pensar que lo voy a hacer mal y me quedo en blanco.

A lo largo del curso he aprendido,a través de herramientas como Smore, timeline, picktochart o TikiToki muchas cosas de la Historia,como las cronologías de la etapas,los sucesos de esas etapas y personajes principales de cada época. También he aprendido a parte de las herramientas usadas también por nuestra profesora que siempre nos ha explicado bien lo que debemos hacer y nos ha ayudado con nuestras dudas,ojalá el año que viene sea igual a este.

domingo, 5 de junio de 2016

COMENTARIO DE UNA OBRA DE ARTE

En una de nuestras tareas anteriores hablamos sobre Leonardo da Vinci,hoy haremos un comentario sobre una de sus obras más famosas: La Mona Lisa.


La Mona Lisa:


Nombre de la obra: La Gioconda (o La Mona Lisa).

Cronología: 1503- 1506.

Autor: Leonardo da Vinci.

Tema: Es un tema retratístico.

Etapa: Renacimiento italiano.

Técnica: Óleo,en una tabla de 77 x 53 cm. Es una técnica pictórica que consistente en mezclar los pigmentos con una aglutinante a base de aceites.

Volumen: Es naturalista y da sensación de masa.

Luz: la luz está presente en toda la obra, sobretodo en la cara de la Mona Lisa. La luz proviene del paisaje del fondo.

Movimientos: está en reposo.

Composición:  Está pintada desde dentro. . El artista consigue que nada parezca inmóvil ni rígido, de manera que las formas del paisaje parecen fundirse unas con otras. No está repartida de forma simétrica, los lados del cuadro no coinciden exactamente. Sus manos son muy delicadas y perfectas y su mirada y su sonrisa son atractivas, enigmáticas y misteriosas. Presenta un vestido oscuro y una larga cabellera castaña.Su postura representa equilibrio.

Uso de líneas: no están muy marcadas en los contornos.

Perspectiva: es si fuera real.

Expresividad: muestra sentimientos de serenidad y misterio. Parece que te está mirando fijamente aunque cambies de posición. El paisaje muestra paz y armonía.

Análisis iconográfico: La obra muestra la personalidad de Leonardo da Vinci,única e individual.

Bibliografía:

http://www.taringa.net/post/arte/14735552/Analisis-de-la-obra-Gioconda-o-Mona-Lisa.html

http://www.artehistoria.com/v2/obras/1497.htm

jueves, 2 de junio de 2016

COMENTARIO DEL VÍDEO ´´LEER UN CUADRO´´

El miércoles dimos un apartado nuevo de nuestro rea, "Pintura comentada´´. Nuestra primera tarea de este apartado será ver un vídeo y responder a las siguientes preguntas.

ENLACE DEL VÍDEO: 
http://estaticos.elmundo.es/elmundo/2006/graficos/jun/s1/el_guernica_25.swf



                                                             PREGUNTAS:



¿Cómo resumiríamos en dos líneas el contenido del vídeo?

En el vídeo nos muestra "El Guernica",una obra de Picasso. Nos va enseñando un análisis profundo de esa obra.

¿Qué es lo que más nos ha sorprendido?

Me ha sorprendido la gran cantidad de información que se ha extraído de ese cuadro y también las extrañas formas del Guernica.

¿Imaginábamos que podría obtenerse tanta información de un cuadro?

No, pensaba que solo se haría un análisis breve de la obra (el pintor,cuando se creó y la técnica utilizada).

¿Seríamos nosotros capaces de hacer esto mismo con otros cuadros?

Siguiendo una pauta con lo que debo de buscar de ese cuadro sí,pero de forma sin planificar no sacaría tanta información.

Si tuviésemos que comentar una pintura, ¿Por dónde empezaríamos?

Empezaría por el autor que creó la obra y la fecha en la que se realizó esa pintura. También pondría la época en la que se creó y hablaría un poco de esa etapa. Finalmente, describiría la técnica utilizada y describiría sus formas y colores.

miércoles, 1 de junio de 2016

LEONARDO DA VINCI

Hace varios días decidimos  sacar la información de uno de los pintores que hicimos en nuestro trabajo de picktochart en grupos.
Tras elegir al pintor buscamos un poco de su biografía y sacamos información de la época en la que pertenecía nuestro pintor.
Mi grupo eligió a Leonardo da Vinci.




LEONARDO DA VINCI:



Nació el 15 de abril de 1452.  Fue a la vez pintor, anatomista, arquitecto, paleontólogo , 3 artista, botánico, científico, escritor, escultor, filósofo, ingeniero, inventor, músico, poeta y urbanista. Murió el  2 de mayo de 1519. Su movimiento fue el Renacimiento Italiano.

El Renacimiento italiano se inició en un período de grandes logros y cambios culturales en Italia que se extendió desde finales del siglo XIV hasta alrededor de 1600, constituyendo la transición entre el Medievo y Europa moderna y también clásica.
Esta época vio también aparecer los primeros temas seculares, no religiosos.



CARACTERÍSTICAS:
  • Evocación de lo antiguo, cuya belleza idealizada pretendían tomar como ejemplo.
  • Observación viva de la naturaleza.
  • La figura humana se convierte en centro y medida de todas las cosas.
  • Dominio de la perspectiva, y de las técnicas compositivas.
  • Los efectos de luces y sombras como el claroscuro o la grisalla. De ahí técnicas nuevas como el esfumado. Continúan realizándose decoraciones murales al temple y al fresco.
  • Se extiende el uso del lienzo, que es más económico que la tabla. Los grandes retablos, en que cada cuadro es parte de un tema más amplio, pierde presencia, en favor del cuadro único, bien como tabla de altar, bien como lienzo. Se adopta de manera casi exclusiva la pintura al óleo.
  • En el Renacimiento se introducen nuevos temas, como los mitológicos, alegorías y temas históricos. Aparece el desnudo.
  • Sus principales mecenas de la época, no dejan por ello de pintarse cuadros religiosos. Se cultiva con extraordinario vigor el retrato. En esta época empiezan, tímidamente, otros géneros considerados menores, como el paisaje o el bodegón, entendidos en el Renacimiento como un elemento subordinado frente a la historia.


OBRAS MÁS CARACTERÍSTICAS:

El Pecado Original, la expulsión del Paraíso de Miguel Ángel.
Resultado de imagen de el pecado original miguel angel
La Mona lisa de Leonardo Da Vinci.
La Virgen de las Rocas de Leonardo Da Vinci.
Resultado de imagen de la virgen de las rocas
La Bella Jardinera de Rafael.
Resultado de imagen de la bella jardinera
Venus, el amor y la música de Tiziano.
Resultado de imagen de venus el amor y la musica
Pág 247 hasta la pág 251 del libro Historia del Arte de Francisco Calvo Serraller. Edit. Santillana.

domingo, 22 de mayo de 2016

LÍNEA DEL TIEMPO DE LAS ETAPAS DE LA HISTORIA DEL ARTE

Hace una semana dimos un nuevo apartado de nuestra rea, tras acabar de realizar nuestra entrevista a un pintor.
Nuestro nuevo trabajo consiste en crear una línea del tiempo usando el programa Tiki Toki sobre las etapas de la Historia del arte.
En mi grupo aún faltan partes,pero se irán actualizando.

ENLACE: 

http://www.tiki-toki.com/timeline/entry/653601/Etapas-de-la-Historia/