jueves, 18 de junio de 2015

LA SITUACIÓN DE LA MUJER

Hace unos días mi grupo y yo nos repartimos un proyecto sobre la mujer y sus problemas. A mi me tocó la violencia de género y el comercio sexual de mujeres (prostitución).
Realicé el trabajo en power point con información de algunas páginas web y de lo que yo sabía de esos temas.
La violencia de género: 
https://docs.google.com/presentation/d/1RtcXas0hzMg_ay6QnZWM55lOq-BshkPujRai0UhoGKA/edit 

El comercio sexual de mujeres:
 https://docs.google.com/presentation/d/19ThRS05iU6ohoD_scHNQkhgzUNvl1VLb3uFrmpT0d6s/edit

LA INMIGRACIÓN

Hoy he hecho un trabajo de la inmigración un power point. Este trabajo trata de todo lo que ocurre con los inmigrantes, cómo los tratan al llegar a un país y los problemas que tienen que sufrir.

LINK del trabajo del power point:
 https://docs.google.com/presentation/d/18CIcWRC_suONxgq59XvvvBCHZKTV0fKnSLoamlhdANY/edit#slide=id.p4oint

Si eres un inmigrante comprenderás esa difícil situación y que hay que solucionarlo, concienciando a la gente para que puedan tratar a los inmigrantes como a uno de los suyos.

RAP CONTRA EL MACHISMO

Uno de los proyectos de sociales contra os problemas de la actualidad, es el machismo. Nuestra compañera de grupo Elena Cañizares ha creado un rap del machismo.


Aquí os dejo el enlace del rap: https://soundcloud.com/elena-ca-izares-aparicio/rap-contra-el-machismo




miércoles, 17 de junio de 2015

SMORE DE LA EXPLOTACIÓN INFANTIL

Hoy hemos hecho un trabajo en grupo sobre la explotación infantil.
Este es uno de los problemas más serios que tenemos actualmente y que llevamos puesto encima.Para entender mis palabras miren el siguiente smore.

LINK: https://www.smore.com/uksvw-la-explotaci-n-infantil




sábado, 13 de junio de 2015

GENERANDO UN DEBATE

Como tarea de sociales que nos mandaron, hoy voy a hacer una sobre la mujer.
La siguiente tarea trata del maltrato de la mujer, en el que nos dan una canción y un cortometraje.
La canción es Se acabaron las lagrimas y el cortometraje El orden de las cosas.
Una vez visto ambos vídeos responderemos a las siguientes preguntas:


  • ¿Qué mensaje intentan transmitir el vídeo y la canción?
  • Que las mujeres podemos ser libres y mandar en nuestra vida.
  • ¿Qué situaciones reflejan?
  • El maltrato hacia la mujer y el machismo de algunos hombres.
  • ¿Han conseguido realmente el objetivo que se proponían los autores?
  • Sí, porque muestra exactamente lo que ocurre actualmente y que podemos cambiarlo.
  • ¿Hay algo que echemos de menos?
  • No.
  • ¿Qué diez palabras podrían resumir el contenido de estos materiales?
  • Dolor, violencia, sufrimiento, libertad, desigualdad, maltrato, tristeza, injusticia, pena, daño.

jueves, 11 de junio de 2015

ESA MUJER INVISIBLE

Hoy en clase de sociales hemos estado viendo apartados sobre la mujer. En la actualidad, muchas mujeres han sufrido los problemas de la desigualdad, han sido maltratadas,violadas,vendidas... en resumen, la mujer a sido como un objeto. En el siguiente vídeo que he visto en la clase de sociales va sobre la igualdad.

Link del vídeo:  https://www.youtube.com/watch?v=BfVvxXzHWrU&feature=youtu.be&t=26s

Ahora, aquí van las siguientes preguntas del vídeo: 

¿Cómo resumirías en una o dos frases el mensaje de esta canción?
¡ Las mujeres tenemos derechos!

¿Crees que la letra puede reflejar lo que muchas mujeres sienten?
Sí, porque es algo que está ocurriendo actualmente y afectando a muchas mujeres.
Seguro que conoces otras canciones que hablen de la situación de la mujer: ¿Cuál o cuáles recomendarías?
Yo recomiendo¨ La bella y la bestia¨ de porta.

viernes, 5 de junio de 2015

ROMPIENDO EL HIELO

Hoy, sigue siendo día festivo pero yo voy a continuar haciendo la tarea de sociales.
En este apartado analizaré unos vídeos sobre el maltrato infantil recopilando mis ideas.

 Link de los vídeos:
Acto contra la esclavitud infantil en Valladolid

                                 https://www.youtube.com/watch?v=-ZqBDDfloH0
                                         No al trabajo infantil y Sí a la educación

                                 https://www.youtube.com/watch?v=AF4A4sVKZNI
                                 
                                El primer paso para acabar con el trabajo infantil es verlo


Vídeo:  ¨Acto contra la esclavitud infantil en Valladolid¨
Datos, contenidos
Expresiones, sentimientos
 Se muestran algunas historias de niños que lucharon sin obtener resultado. También muestra la cantidad de niños que  están esclavizados (más de 400 millones) y los trabajos peligrosos que hacen.
 En el vídeo se muestra el dolor que se siente sabiendo que los niños trabajan muy duro para pode alimentarse, lastima e indignación al ver que nadie está haciendo algo para ayudarles.


Vídeo:  ¨No al trabajo infantil y Sí a la educación¨
Datos, contenidos
Expresiones, sentimientos
 Sale la buena vida de los niños y niñas que van al colegio, ya que es lo mejor que pueden hacer, también sale la historia de una chica que hizo que tuviera que ponerse atrabajar para poder alimentar a sus hermanos y cómo esta pudo llegar a estudiar.
 Se muestra la alegría de los niños y niñas que van al colegio y pueden aprender, pero también se muestra la tristeza y pena e los niños que han sufrido trabajando para poder comer.



Vídeo:  ¨El primer paso para acabar con el trabajo infantil es verlo¨
Datos, contenidos
Expresiones, sentimientos
 Enseña toda la realidad del trabajo infantil, todo lo que ocurre y que debemos ayudar a los niños a que no pasen a trabajar siendo tan jóvenes.
 Muestra la tristeza de todo el mal que pasan los niños para poder ganarse la vida.

UNA INFANCIA OLVIDADA

Hoy estoy de puente, ya que es el día del Corpus, pero en la clase de sociales antes del puente nos mandaron tarea que debía estar hecha para después del puente.
Esta tarea trata de un vídeo en la que hay que responder a ciertas preguntas del vídeo.

Este es el enlace del vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=aqQunOlVhKo


¿Cuál es el tema que trata?
Trata de la alimentación de los niños.
¿Qué datos ofrece? 
La vida de un niño con padres con un buen trabajo, ese niño iría a la escuela y sus padres tendrían un buen salario, pero también la vida de un niño en los que sus padres no tienen trabajo y si trabajan son con condiciones pésimas y salarios miserables lo que obliga al niño tener que trabajar.

¿Cuáles son las soluciones o alternativas que plantea?
Que todos hiciéramos las cosas de forma diferente y poder ofrecerles a los padres trabajos con sueldos justos, condiciones dignas , que las empresas prohibieran el trabajo infantil , fortaleciendo las políticas públicas que aseguren que todos los niños y niñas puedan ir a la escuela, logrando una sociedad que defienda los derechos del niño.

¿Cómo resumiríamos en cinco líneas su contenido?
La vida de los niños varía según el trabajo de sus padres, si es pésimo, el niño tiene que trabajar sin poder ir a al escuela,pro si los padres tuvieran un buen trabajo estos podrían ir a la escuela y aprender, para que esto suceda nos ofrece varias soluciones para arreglar esto.

¿Conocemos algún vídeo, canción, programa o película que traten temas parecidos?
No.