miércoles, 27 de mayo de 2015

TRABAJO EN KAHOOT

Ya queda menos para que acabe el instituto, pero aún tengo varios trabajos que hacer.
Mi siguiente tarea trata de una especie de trivial en la aplicación ¨Kahoot¨. He hecho las preguntas sobre las ciudades.

Para jugar tiene que haber un grupo de personas o 2 o más personas. Quien responda más rápido y acierte todas las preguntas ganará.
Ánimo tú serás el ganador/ra.

viernes, 22 de mayo de 2015

DIARIO DE APRENDIZAJE DEL POSSIT

POSSIT DIARIO DE APRENDIZAJE:

1.- ¿Qué aspectos de la tarea te han resultado más difíciles?
Buscar la noticia en la pagina kiosko.net 

2.- ¿Cómo valoras el funcionamiento de tu grupo de trabajo?
Ha sido muy bueno.

3.- ¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
Con ninguna

4.- ¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
He aprendido que en el mundo ocurren un montón de problemas que yo no sabía que existían y eso me hace pensar que tengo que informarme más de lo que pasa actualmente.

5.- ¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?
Lo entiendo todo.

Nombre: María
Apellidos: Belmar González.

Curso: 3º A ESO.

jueves, 21 de mayo de 2015

TRABAJO DEL POSSIT

También hoy hemos estado realizando un esquema de todos los problemas que hay a través de los possit. El trabajo consistía en buscar cada persona dos noticias que hubieran ocurrido hace poco. Aunque buscamos las noticias por grupos y nos las repartimos (dos noticias distintas cada uno).Aquí os dejo como acabó el esquema:
Yo aporté con estas dos noticias:

La primera: Boca identifica a los socios que agredieron a los jugadores de Ricer la clasifiqué en violencia en el fútbol y la segunda:  La policía egipcia usa la violencia sexual indiscriminadamente y con impunidad en maltrato a la mujer.

MIS SENTIMIENTOS

Hoy en clase de sociales, he visto una foto que me a conmovido hasta lo más profundo de mi ser, una foto, que muestra con sinceridad todo lo que ocurre actualmente.




Esta imagen muestra el dolor que le ocurre a los inmigrantes, lo cual me da pena y tristeza. También me parece algo doloroso ya que tiene razón de ello.

jueves, 14 de mayo de 2015

Canciones denuncia

Como sabéis, actualmente hay muchas canciones que tratan de problemas muy serios y reales que  ocurren,desgraciadamente hoy en día en todo el mundo.

 Yo he elegido la siguiente canción, aquí os dejo el enlace para que la podais escuchar:
https://www.youtube.com/watch?v=jHyTFXEkNEc

En la canción ¨´La bella y la bestia¨ de Porta,habla del maltrato hacia la mujer contándonos la historia de una pareja y lo que va ocurriendo.

Reflexión metodología ABP

Esta es mi valoración de la nueva forma de trabajar en sociales:

Desde que empecé  en 3º de la ESO a trabajar sociales de esta manera he aprendido muchas cosas, sé utilizar más programas nuevos que antes ni conocía aprender de una forma más rápida, pero más difícil. Tengo poco tiempo para dedicarlo a otras asignaturas o para estudiar, sinceramente prefiero hacer exámenes que aprendo aunque menos cosas, tardo mucho menos tiempo en estudiar a estar haciendo un montón de tareas diariamente.

miércoles, 13 de mayo de 2015

Leer para abrir los ojos

Hoy en clase de sociales hemos dado todo lo que ocurre en los niños de todo el mundo. En especial una historia de una niña que conmueve el alma.Nosotros tenemos suerte de tener satisfechas todas nuestras necesidades básicas. Así que para ver más a fondo este problema hemos leído el siguiente texto y respondido a las sigientes preguntas.
Aquí os dejo el enlace del texto: http://elpais.com/elpais/2014/01/02/eps/1388674379_360677.html



ROGELIA Y LOS OTROS NIÑOS:



1.- ¿Cuáles son los datos más llamativos? (En España y en todo el mundo).
La cantidad de niños que hay con desnutrición (unos 2 millones de niños en España) ,los niños que viven en la pobreza extrema en todo el mundo (400 millones de niños) o la cantidad de personas que mueren en el mundo el 75% son niños.
2.- ¿Quién es Rogelia? ¿Cómo y dónde vive?
Es una chica de 8 años boliviana. Vive en Santa Rosalía, en una choza de suelo alimentándose de los escasos cultivos maíz, patatas o habas. Su padre para ir a por agua tiene que andar 1 hora y media mientras ella y su hermana preparan la comida y cuidan los animales.
3.- ¿En qué condiciones estudian Rogelia y sus compañeros de clase?
En unas condiciones muy pésimas en las que tienen que andar horas para ir al colegio.
4.- ¿Qué dos o tres ideas son las más importantes que quiere transmitir la autora?
Que muchos niños pasan mucha hambre y sufren y tenemos que ayudarlos.
La situación económica impide poder escolarizar a algunos niños.
Y que tenemos suerte de vivir en un lugar en el que es más fácil cubrir nuestras necesidades básicas.
5.- ¿Cómo podemos colaborar para ayudar a personas en situaciones difíciles?
Dando dinero a la ONG, haciéndonos socios de la ONG para ayudar a los demás.
También podemos dar alimentos a bancos de alimentos, Caritas,..etc.

Nombre: María
Apellidos: Belmar González

Curso: 3ºA ESO